Indus International School과 SUMAS, 인도 고등학생에게 비즈니스 및 지속가능성 교육을 제공하기 위해 제휴

Indus International School과 SUMAS의 제휴는 무엇을 포함하나?
인도의 Indus International School은 스위스에 본거지를 둔 Sustainability Management School(SUMAS)과 제휴하여 중등 학생에게 SUMAS Career-related Studies® "Business & Sustainability" 프로그램을 제공합니다. 이 제휴는 International Baccalaureate Career-related Programme(IBCP)에 등록한 학생을 위해 구조화되고 대학과 연계된 지속가능성 커리큘럼을 고등학교 마지막 2년에 가져옵니다. 이 협력을 통해, Indus 학생들은 기존의 International Baccalaureate(IB) 학습과 나란히 책임 있는 경영을 공부하고, 산업 관련 프로젝트에 임하며, 지속가능 비즈니스의 고등 교육으로 가는 인정된 경로를 얻습니다. 이 협약은 지속가능성이 선택적 주제가 아니라 핵심 경영 역량이며, 그것을 일찍 쌓는 것이 기후·사회·지배구조 압력에 의해 형성되는 커리어를 위해 학생을 준비시킨다는 Indus International School과 SUMAS의 공동 신념을 반영합니다.
SUMAS Career-related Studies® 프로그램이란 무엇인가?
SUMAS Career-related Studies® "Business & Sustainability"는 이미 자신의 직업적 방향에 대한 명확한 감각을 가진, 중등 학교 마지막 2년의 IBCP 학생을 위해 설계된 프로그램입니다. 이 프로그램은 학생에게 지속가능 경영의 기초 지식을 주고, 책임 있는 조직 리더가 되는 데 필요한 역량을 발달시킵니다. 그것은 학술 학습을 실용적이고 커리어 중심의 학습과 결합하는 IB 경로인 International Baccalaureate Career-related Programme 안에서 승인된 커리어 관련 학습으로 인정됩니다. SUMAS 커리큘럼은 지속가능성을 단일 수업으로 다루는 대신, 환경·사회·경제적 의사결정을 학생들이 실제 비즈니스 상황을 분석하는 방식에 통합합니다. 이 프로그램은 라이브 가상 교실을 통해 국제적으로 파트너 학교에 제공되어, 인도와 다른 곳의 학생들이 SUMAS 교수진에게 배우고 SUMAS 네트워크의 동료들과 교류할 수 있도록 합니다.
Indus 학생들은 이 프로그램에서 무엇을 얻나?
Indus International School 학생들은 SUMAS 제휴에서 학술적·실용적·진학적 이점을 얻습니다. 이 프로그램은 엄격한 커리큘럼을 체험 학습과 혼합하므로, 학생들은 이론만이 아니라 응용 스킬을 갖고 떠납니다. 주요 이점은 다음을 포함합니다:
- 여러 산업에 적용 가능한, 지속가능 비즈니스와 책임 있는 경영의 기초 지식.
- 전문가와 SUMAS 교수진이 멘토링하는 산업 관련 프로젝트로, 비판적 사고와 문제 해결 능력을 기름.
- 학생을 SUMAS 교육자 및 국제 동료 그룹과 연결하는 라이브 가상 교실.
- 참여 학생들이 전 세계 파트너 학교에 걸쳐 프로젝트를 공유하는 네트워크인 SUMAS Eco-Club 회원 자격.
- 지속가능 비즈니스를 이어가기로 선택하는 학생을 위한 SUMAS Bachelor 학위로의 패스트트랙 경로.
프로그램은 어떻게 구성되어 있나?
SUMAS Career-related Studies® 프로그램은 응용 작업을 안내된 온라인 학습과 결합하는 두 가지 핵심 구성 요소를 중심으로 구축되어 있습니다:
- 산업 전문가와 SUMAS 교수진이 안내하는 실용적이고 실제 세계의 프로젝트로, 학생들이 진정한 지속가능성 과제에 임함.
- 국제적으로 파트너 학교가 접근할 수 있는 라이브 스트리밍 가상 교실을 통해 제공되는 상호작용형 온라인 학습.
학생들은 어떤 전문화 경로를 선택할 수 있나?
프로그램 안에서, 학생들은 자신의 관심과 커리어 의도에 맞는 전문화 경로를 선택합니다. 이용 가능한 SUMAS 경로는 지속가능 비즈니스의 여러 응용 분야에 걸칩니다:
- Green AI
- Sustainable Fashion
- Sustainable Entrepreneurship
- Sustainable Hospitality and Culinary Arts
- Sustainable Tourism and Nature Conservation
왜 고등학교 수준에서 지속가능성 교육이 중요한가?
중등 학교 동안 지속가능성 교육을 도입하는 것이 중요한 이유는, 학생들이 대학에서 전문화하기 전에 환경·사회·경제적 소양을 갖추게 하기 때문입니다. 국제연합 교육과학문화기구(UNESCO)는 회원국들이 2021년 베를린에서 약정한 글로벌 Education for Sustainable Development(ESD) for 2030 프레임워크를 주도하며, 2030년까지 기후변화 교육을 모든 과목에 일관되게 내장하는 것을 목표로 합니다. 110개국의 국가 커리큘럼 프레임워크에 대한 UNESCO의 검토는, 환경 및 지속가능성 주제가 0~100 강조 지수에서 평균 55점을 얻어 기후변화의 21점을 훨씬 웃돌았음을 발견했으며, 이는 기후 특정 콘텐츠가 많은 학교 시스템에서 여전히 과소 대표되고 있음을 시사합니다. 중등 수준에서 구조화된 지속가능 비즈니스 교육을 내장함으로써, Indus International School과 SUMAS의 제휴는 그 격차를 메우는 데 도움을 주고 학생들이 지속가능성 주도 경제에서 리더십을 발휘하도록 준비시킵니다.
이 제휴는 지속가능성 리더십에 무엇을 시사하나?
Indus International School과 SUMAS의 제휴는 학교가 미래 리더를 준비시키는 방식의 더 넓은 전환을 시사합니다. 책임 있는 경영을 IB Career-related Programme에 통합함으로써, Indus International School은 지속가능성을 과외 관심사가 아니라 기초적 역량으로 다룹니다. SUMAS Career-related Studies® 프로그램을 수료하는 학생들은 기업 전략, 규제, 자본 배분을 점점 더 형성하는 환경·사회·지배구조 동역학에 이미 능통한 채로 중등 학교를 떠납니다. 대학을 고려하는 학생에게, SUMAS 학사 학위로의 패스트트랙 경로는 이 이른 노출을 지속가능 비즈니스 커리어로 가는 연속적 경로로 바꿉니다. 이 협력은 중등 학교와 전문 경영 기관이 어떻게 함께 일하여 지속가능성 소양을 일찍 쌓고, 젊은이들에게 책임 있는 변화를 추동하는 지식과 실천적 자신감을 모두 줄 수 있는지를 보여줍니다.
학생들은 SUMAS에서 지속가능 비즈니스로 어떻게 이어갈 수 있나?
SUMAS Career-related Studies® 프로그램을 통해 지속가능 비즈니스에 대한 열정을 발견한 학생들은 SUMAS에서 대학 수준의 학습을 이어갈 수 있습니다. 고등학교 프로그램에서 출발하는 패스트트랙 경로는 SUMAS Bachelor of Business Administration(BBA) 학위로 이어지며, 그곳에서 학생들은 중등 학교 동안 도입된 경영, 금융, 지속가능성 스킬을 심화합니다. Indus International School 학생들과 SUMAS 네트워크의 다른 이들에게, 이는 중등 교육에서 전문 지속가능성 학위로 가는 명확하고 연결된 진전을 만듭니다. 관심이 지속가능 금융, 책임 있는 패션, 또는 더 넓게 지속가능성 경영 어디에 있든, SUMAS는 이른 노출을 인정된 자격과 책임 있는 비즈니스의 커리어로 바꾸도록 설계된 학부 경로를 제공합니다. 입학 희망자는 고등학교 경로가 대학 학습에 어떻게 연결되는지 보기 위해 아래의 관련 SUMAS Bachelor 프로그램을 탐구할 수 있습니다.
References & Sources
- IB Career-related Studies in Business & Sustainability, Sustainability Management School (SUMAS) (2024)
- Sustainability Management School (SUMAS) — Career-related Studies, International Baccalaureate Organization (2024)
- Education for sustainable development: what you need to know, UNESCO (2024)
- SDG Indicator 4.7.1 — mainstreaming education for sustainable development, UN Environment Programme (UNEP) (2024)