Indus International School وSUMAS تتشاركان لجلب تعليم الأعمال والاستدامة لطلاب المرحلة الثانوية في الهند

ماذا تتضمّن الشراكة بين Indus International School وSUMAS؟

دخلت Indus International School في الهند في شراكة مع Sustainability Management School (SUMAS) ومقرّها سويسرا، لتقديم برنامج SUMAS Career-related Studies® «Business & Sustainability» لطلاب المرحلة الثانوية لديها. تجلب الشراكة منهجًا منظَّمًا للاستدامة مرتبطًا بالجامعة إلى العامين الأخيرين من المدرسة الثانوية للطلاب المسجَّلين في International Baccalaureate Career-related Programme (IBCP). ومن خلال التعاون، يدرس طلاب Indus الإدارةَ المسؤولة إلى جانب دراستهم القائمة للبكالوريا الدولية (IB)، ويعملون على مشاريع وثيقة الصلة بالقطاع، ويحصلون على مسار معترَف به نحو التعليم العالي في الأعمال المستدامة. وتعكس الاتفاقية قناعة مشتركة بين Indus International School وSUMAS بأن الاستدامة كفاءة إدارية جوهرية لا موضوع اختياري، وأن بناءها مبكّرًا يهيّئ الطلاب لمهن تشكّلها الضغوط المناخية والاجتماعية والحوكمية.

ما هو برنامج SUMAS Career-related Studies®؟

SUMAS Career-related Studies® «Business & Sustainability» برنامج مصمَّم لطلاب IBCP في العامين الأخيرين من المرحلة الثانوية ممن لديهم بالفعل إحساس واضح بوجهتهم المهنية. يمنح البرنامج الطلاب معرفة تأسيسية في الإدارة المستدامة، ويطوّر الكفاءات اللازمة ليصبحوا قادة مؤسسيين مسؤولين. وهو معترَف به كدراسة معتمَدة مرتبطة بالمهن ضمن International Baccalaureate Career-related Programme، وهو مسار IB الذي يجمع الدراسة الأكاديمية بالتعلّم العملي الموجَّه نحو المهن. وبدلًا من معاملة الاستدامة كدرس واحد، يدمج منهج SUMAS صنعَ القرار البيئي والاجتماعي والاقتصادي في طريقة تحليل الطلاب لمواقف أعمال حقيقية. ويُقدَّم البرنامج للمدارس الشريكة دوليًّا عبر فصول افتراضية مباشرة، ما يتيح لطلاب الهند وغيرها التعلّم من هيئة تدريس SUMAS والتفاعل مع أقران عبر شبكة SUMAS.

ماذا يكسب طلاب Indus من البرنامج؟

يكتسب طلاب Indus International School فوائد أكاديمية وعملية ومتعلّقة بالتقدّم الدراسي من الشراكة مع SUMAS. يمزج البرنامج منهجًا صارمًا بالتعلّم القائم على الخبرة، فيغادر الطلاب بمهارات تطبيقية لا بنظرية وحدها. وتشمل الفوائد الرئيسية ما يلي:

• معرفة تأسيسية في الأعمال المستدامة والإدارة المسؤولة، قابلة للتطبيق عبر القطاعات.
• مشاريع وثيقة الصلة بالقطاع يوجّهها مختصّون وهيئة تدريس SUMAS، تبني التفكير النقدي وحلّ المشكلات.
• فصول افتراضية مباشرة تربط الطلاب بمعلّمي SUMAS ومجموعة أقران دولية.
• عضوية في SUMAS Eco-Club، شبكة يشارك فيها الطلاب المشاركون مشاريعهم عبر المدارس الشريكة حول العالم.
• مسار سريع نحو درجة بكالوريوس من SUMAS للطلاب الذين يختارون المتابعة في الأعمال المستدامة.

كيف يُنظَّم البرنامج؟

يُبنى برنامج SUMAS Career-related Studies® حول مكوّنين جوهريين يجمعان بين العمل التطبيقي والدراسة الموجَّهة عبر الإنترنت:

1. مشاريع عملية واقعية يوجّهها مختصّون من القطاع وهيئة تدريس SUMAS، يتصدّى فيها الطلاب لتحدّيات استدامة حقيقية.
2. تعلّم تفاعلي عبر الإنترنت يُقدَّم عبر فصول افتراضية مبثوثة مباشرة ومتاحة للمدارس الشريكة دوليًّا.

أي مسارات التخصّص يمكن للطلاب اختيارها؟

داخل البرنامج، يختار الطلاب مسار تخصّص يطابق اهتماماتهم ونواياهم المهنية. وتمتدّ مسارات SUMAS المتاحة عبر عدّة مجالات تطبيقية للأعمال المستدامة:

• Green AI
• Sustainable Fashion
• Sustainable Entrepreneurship
• Sustainable Hospitality and Culinary Arts
• Sustainable Tourism and Nature Conservation

لماذا يهمّ التعليم في الاستدامة على مستوى المرحلة الثانوية؟

يهمّ إدخال التعليم في الاستدامة خلال المرحلة الثانوية لأنه يزوّد الطلاب بإلمام بيئي واجتماعي واقتصادي قبل أن يتخصّصوا في الجامعة. تقود منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) الإطارَ العالمي للتعليم من أجل التنمية المستدامة (ESD) لعام 2030، الذي التزمت به الدول الأعضاء في برلين عام 2021، وتهدف إلى دمج التعليم المتعلّق بتغيّر المناخ باتّساق عبر المواد بحلول 2030. ووجدت مراجعة اليونسكو لأطر المناهج الوطنية عبر 110 بلدان أن موضوع البيئة والاستدامة سجّل متوسّطًا قدره 55 على مؤشّر تركيز من 0 إلى 100، أعلى بكثير من تغيّر المناخ عند 21، ما يشير إلى أن المحتوى الخاصّ بالمناخ لا يزال ممثَّلًا تمثيلًا ناقصًا في كثير من الأنظمة المدرسية. وبترسيخ تعليم منظَّم للأعمال المستدامة على المستوى الثانوي، تساعد الشراكة بين Indus International School وSUMAS على سدّ هذه الفجوة وتهيّئ الطلاب للقيادة في اقتصاد تحرّكه الاستدامة.

ماذا تشير إليه الشراكة بالنسبة إلى القيادة في الاستدامة؟

تشير الشراكة بين Indus International School وSUMAS إلى تحوّل أوسع في كيفية إعداد المدارس للقادة المستقبليين. وبدمج الإدارة المسؤولة في IB Career-related Programme، تعامل Indus International School الاستدامةَ ككفاءة تأسيسية لا كاهتمام لا منهجي. والطلاب الذين يكملون برنامج SUMAS Career-related Studies® يغادرون المرحلة الثانوية وهم مُلمّون بالفعل بالديناميكيات البيئية والاجتماعية والحوكمية التي تشكّل بصورة متزايدة استراتيجية الشركات والتنظيم وتخصيص رأس المال. وللطلاب الذين يفكّرون في الجامعة، يحوّل المسار السريع نحو درجة بكالوريوس من SUMAS هذا التعرّض المبكّر إلى مسار متّصل نحو مهن الأعمال المستدامة. ويُظهر التعاون كيف يمكن لمدرسة ثانوية ومؤسسة إدارة متخصّصة أن تعملا معًا لبناء الإلمام بالاستدامة مبكّرًا، مانحةً الشباب المعرفة والثقة العملية معًا لدفع التغيير المسؤول.

كيف يمكن للطلاب المتابعة نحو الأعمال المستدامة في SUMAS؟

يمكن للطلاب الذين يكتشفون شغفًا بالأعمال المستدامة عبر برنامج SUMAS Career-related Studies® مواصلة دراستهم على المستوى الجامعي مع SUMAS. ويقود المسار السريع من برنامج المرحلة الثانوية إلى درجات Bachelor of Business Administration (BBA) من SUMAS، حيث يعمّق الطلاب مهارات الإدارة والمالية والاستدامة التي قُدِّمت في المرحلة الثانوية. وبالنسبة إلى طلاب Indus International School وغيرهم في شبكة SUMAS، يخلق هذا تدرّجًا واضحًا ومتّصلًا من التعليم الثانوي إلى درجة متخصّصة في الاستدامة. وسواء كان الاهتمام في التمويل المستدام أو الأزياء المسؤولة أو إدارة الاستدامة بمعناها الأوسع، تقدّم SUMAS مسارات جامعية مصمَّمة لتحويل التعرّض المبكّر إلى مؤهّل معترَف به ومهنة في الأعمال المسؤولة. ويمكن للطلاب المحتملين استكشاف برامج بكالوريوس SUMAS ذات الصلة أدناه لمعرفة كيف يتّصل مسار المرحلة الثانوية بالدراسة الجامعية.